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使用 iPad 的心理历程

2020-6-13 更新

电子产品一定要小心使用才好,iPad 被我压坏了(屏幕只有一半显示)。因为要准备考研了,打算在 618 购入 iPad mini5。

这是我经过一番考虑才决定的,需求集中在网课,查资料上面。而考研课程的笔记记录我偏向于纸质,所以 iPad mini5 是性价比较高的一个选择(上岸后我还有其他用途,所以就没有考虑其他品牌的平板)。

这篇文章就是写一下对 iPad 的个人理解。对我而言,它不是生产力工具(我用它赚不了钱),只是一个可以为我的学业提供便利的工具。

我还是建议大家在购买前做好功课,确定自身实际需求。在容量方面至少 64G 起步,买小容量的只会让人不断懊悔。


前言

在使用 ipad 的一年时间里,让我对它的认知有了明显的变化。从刚入手时的惊艳,到后来的平淡无奇。时间虽然短暂,但我依然从中获益匪浅。

缘起

偶然间,我在社交网络上看到了官方的宣传片,就对这个以教育市场为目标的产品产生了浓厚的兴趣。在详细的看了产品的各种参数后, 便用积攒的零用钱购入了一台 128G wifi 版试试水。

初次见面就被精简的包装吸引,并在之后的一个月里把它当做宝贝一样供着,为如何去使用这台 ipad 而着迷.。后面又购入了 pencil 与键盘,小金库顿时少了一半。 后来的时间证明键盘的使用频率挺低,pencil 对我来说是必备的。

困境

把 ipad 全副武装后,我的一个目标是提高学习效率,然而路却走偏了。在连续一周的晚自习上,我拿着ipad看一些软件推荐,买下来,然后就再也没有碰过。此外, 因为 ipad 确实是个娱乐神器。把装有游戏,B 站,知乎的 ipad 带在身边然后去学习,那简直太有诱惑力了。

只装备了学习用 APP,自习必备。然而,仅仅为了使用而使用的话,越完美,效率越低。而当时的我就是这么一个状态。尤其是这平板码字破坏了我美好的想象。

反思

入手 ipad 对我影响最大的是欲望的膨胀。大学之前,我需要什么只管向爸妈索取,而爸妈的理念是只买对的不买贵的,我自然也深受影响。但是突然有一天,我被给予了更大的权限,可以自由地买更好的东西了,而且对于我而言都是价格不菲。这时候欲望便会极大的膨胀。幸运的是,我没有被欲望吞噬。

在新鲜感过去后,我对 ipad 的使用频率逐渐降低。甚至一度怀疑自己当初购买它的目的是什么。直到后来,遇到的一连串事情让我知道了该如何去使用它。

对一个工具的正确态度不是一直想着怎么去使用它 , 而是在你需要帮助的时候 , 正好它可以满足你

使用 ipad 来提高效率 , 不是处处都要有它。只在需要它的时候去使用它,往往可以真正的事半功倍,让 iPad 成为真正的利器

进行知识的总结后,正当为如何时常复习查阅而苦恼时,我发现 ipad 可以让我方便搜索与随时查看,也不会担心弄丢稿纸。

当我想在自习室看视频课程,又苦于作为上没有充电设备时,我看到了电池超大的ipad

当笔记本不在身边又不想使用手机编辑文档的时候,大屏的 ipad 或许可以助我一臂之力。

在上课时,需要看 PDF 文件或者 PPT 课件, 碰巧这件事情 ipad 可以轻易办到。

……….

任何工具都有着学习成本,在掌握如何使用 ipad 的过程中,我虽然走了弯路,但还是回到了正轨。这两个ipad或许能陪伴我大学四年 , 但是它们对于我的影响却不止这四年。

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偶然间,我在社交网络上看到了官方的宣传片,就对这个以教育市场为目标的产品产生了浓厚的兴趣。在详细的看了产品的各种参数后, 便用积攒的零用钱购入了一台 128G wifi 版试试水。
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2019-06-20